METODYKA NAUCZANIA

Przedszkole BAJKA to na naszym terenie placówka o bogatej dwudziestopięcioletniej tradycji. Jego dogodne położenie w pobliżu Zespołu Szkół Nr 3 oraz dworca PKS nie stwarza rodzicom problemów lokalizacyjnych. Czynnikiem zachęcającym dzieci do uczestnictwa w życiu przedszkolnym są świetnie urządzone i przystrojone sale, wyposażone w sprzęt audiowizualny, zabawki, gry oraz sprzęt gimnastyczny. Dzieciom proponujemy szeroki wachlarz zabaw i zajęć rozwijających twórczą aktywność, warsztaty rytmiczno-teatralne, język angielski, zajęcia z komputerem, gimnastykę korekcyjną, katechezę, warsztaty plastyczno-techniczne, wyjazdy do teatru, ciekawe wycieczki, atrakcyjne imprezy przedszkolne.

O atrakcyjności zajęć w przedszkolu decyduje bogactwo metod wykorzystywanych w pracy z dziećmi:

pedagogika zabawy (zabawy i gry integrujące grupę, wyzwalające aktywność),
metoda dobrego startu (ćwiczenia manualne przygotowujące do pisania),
manualna nauka języka (rozwijanie i pogłębianie chęci dziecka do nauki mówienia, czytania i pisania, czemu towarzyszy szeroko rozumiana aktywność twórcza),
metoda K. Orffa i R. Labana (metoda improwizacji ruchowej i samowyrażania się ruchem),
elementy metody B. Racławskiego (przygotowanie dzieci do pisania i czytania od 3 roku życia),
metoda Kniessów (kształtuje poczucie rytmu, wyobraźni),
odmienna metoda nauki czytania Ireny Majchrzak (wczesne kształcenie czytania z pełnym zrozumieniem tekstu od samego początku),
metoda Denissona - Kinezjologia Edukacyjna (jest to system ćwiczeń umożliwiających dojrzewanie układu nerwowego, uporządkowanie go, ćwiczenia wspomagajace współpracę obu półkul mózgowych).

Wykwalifikowana kadra pedagogiczna i personel dbają, aby pobyt dzieci w placówce był miłym, beztroskim i niezapomnianym okresem w ich życiu. W trosce o to, rada pedagogiczna systematycznie pogłębia swoją wiedzę poprzez czynne uczestnictwo w kursach, warsztatach. Nauczyciele preferują eksperymentalny model pracy nastawiony na wspomaganie rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego wrodzonego potencjału i możliwości rozwojowych.